A informática educativa no Brasil tem suas raízes implantadas na década de 70 quando se discute o uso da informática no ensino de Física. Em seguida, fez-se comunicações sobre o uso de diversas tecnologias educacionais, dentre elas o ensino auxiliado pelo computador. Durante essa mesma época, o Brasil iniciava os primeiros passos na busca de um caminho próprio de informatização da sociedade, fundamentado na crença de que tecnologia não se compra, mas é criada e construída por pessoas.
Desta forma, o Brasil definiu-se pelo caminho da informatização da sociedade, mediante o estabelecimento de políticas públicas que permitissem a construção dessa base própria alicerçada por uma capacitação científica e tecnológica de alto nível.
(Maria Candida Moraes)
Referência: http://twingo.ucb.br/jspui/bitstream/10869/529/1/Inform%C3%A1tica%20Educativa%20no%20Brasil%20um%20Pouco%20de%20Hist%C3%B3ria.pdf
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